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    畢業設計(論文)工作條例
    發布人:系統管理員  發布時間:2018-03-29   瀏覽次數:3308

    畢業設計(論文)工作條例

     

    第一章 總則

    第一條 畢業設計(論文)是整個教學過程中的一個重要環節。為了切實做好我院畢業設計(論文)工作,進一步提高畢業設計(論文)質量,特制定本條例。

    第二條 工作條例包括總則、基本教學要求、選題與任務書、指導教師與教學紀律、學生的基本要求、時間安排、畢業設計(論文)的組織管理及質量監控、答辯的實施、成績評定、總結與資料歸檔、附則共十一章四十一條。附件包括畢業設計(論文)規范化要求、畢業設計(論文)工作程序。

    第三條 繼續教育學院及所屬各函授站(點)全體師生均應遵守本條例,認真履行相應職責。

     

    第二章 基本教學要求

    第四條 通過畢業設計(論文)培養學生綜合運用所學知識,獨立分析、解決一般工程技術和有關專業問題的能力,使學生獲得科學研究及工程設計方法的初步訓練。

    第五條 通過畢業設計(論文)培養學生正確的設計思想和創新創造精神,理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度。對文科專業還應認真培養學生運用馬克思主義的基本原理和正確的思想方法分析鑒別社會問題的能力。

    第六條 通過畢業設計(論文)進一步訓練和提高學生的工程繪圖、結構設計、理論計算、實驗研究和使用計算機的能力,以及社會調查、查閱文獻資料和文字表述等基本能力。

     

    第三章 選題與任務書

    第七條 畢業設計(論文)的選題,在滿足教學基本要求的前提下,應符合下列要求:

    1、能體現本專業的培養目標,使學生得到比較全面的訓練;

    2、盡可能與實際工作任務相結合;

    3、難度和份量要適當,使學生在規定的時間內工作量飽滿,經努力能完成任務;

    4、貫徹因材施教的原則,使學生在水平、能力和綜合素質方面有較大提高,鼓勵學生有所創新。

    第八條 畢業設計(論文)課題的確定程序一般是:由指導教師根據畢業設計時間和學生實習、設計形式提出報告(須陳述理由和所具備的條件),由函授站(點)主管教學負責人審查批準。課題一經確定,不得隨意變動。

    第九條 畢業設計(論文)任務書一般在畢業設計(論文)實施以前2周書面下達給學生,以便學生早作準備。如因特殊原因推遲或變動課題,應說明理由。

     

    第四章 指導教師與教學紀律

    第十條 為確保畢業設計(論文)質量,各函授站(點)應選派學術水平較高,有一定教學經驗和指導能力,教風嚴謹的講師或講師以上職稱的教師作為畢業設計(論文)的指導教師。

    第十一條 指導教師確定后,不要隨意更換。在畢業設計(論文)期間,指導教師必須堅守崗位,否則,按教學事故處理。

    第十二條 每名指導教師所帶畢業設計(論文)的人數,工科一般不超過7人,文科一般不超過8人。

    第十三條 指導教師要重視對學生工作能力和創造精神的培養,注重啟發引導,充分發揮學生的主動性和積極性。

    第十四條 畢業設計(論文)指導教師的職責:

    1、選擇課題,擬定任務書,編寫教學方案,并制訂出嚴格的、切實可行的總體方案和工作計劃。;

    2、向學生下達畢業設計(論文)任務書,并提出具體要求,指定主要參考資料。對多數人承擔的題目,必須讓他們既參與總體方案論證,又有符合工作量要求的獨立完成部分;

    3、審定學生的總體方案和工作計劃,并定期檢查學生的工作進度和工作質量,及時解答和處理學生提出的有關問題,嚴格要求學生;

    4、指導學生正確撰寫畢業設計(論文),并在答辯審核表上寫出評語;

    5、參加畢業設計(論文)答辯和評定成績。

     

    第五章 學生的基本要求

    第十五條 在畢業設計(論文)過程中,全體學生應努力學習,刻苦鉆研,虛心接受教師的指導,按時完成畢業設計任務。

    第十六條 學生要嚴格按照《畢業設計(論文)規范化要求》執行,認真、按時完成畢業設計(論文)工作。

    第十七條 獨立完成規定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內容。否則,其畢業設計成績以不及格計。

    第十八條 嚴格遵守學習紀律。畢業設計期間,應按時參加輔導,畢業設計(論文)未經指導教師輔導并準許通過的,不準參加答辯,其成績按不及格處理。

    第十九條 敢于創新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。

     

    第六章 畢業設計(論文)及答辯的時間安排

    第二十條 畢業設計(論文)一般應安排在學生畢業前半年進行,學生畢業2個月前答辯工作應全部結束。

     

    第七章 畢業設計(論文)的組織管理及質量監控

    第二十一條 函授站(點)的畢業設計(論文)工作在主管負責人的統一領導下進行,實行校、函授站(點)、指導教師層層負責、分級管理。

    第二十二條 繼續教育學院教務部與各函授站(點)均要按照《畢業設計(論文)工作程序》要求,做好各環節的檢查監控。要根據不同專業學科特點和條件,研究建立函授站(點)內部的有效的畢業設計(論文)質量管理模式和監控制度。檢查以函授站(點)自查為主,教務部進行重點檢查和隨機抽查,保證畢業設計(論文)的質量。

    第二十三條 各函授站(點)進行日常性檢查工作,及時發現問題、解決問題。函授站(點)檢查要每月至少兩次。

     

    第八章 畢業設計(論文)答辯的實施

    第二十四條 參與答辯的教師,必須具有講師或講師以上職稱;

    第二十五條 每個答辯組參與答辯的教師不得少于3人;

    第二十六條 每個答辯組配備專職(或兼職)秘書1人;

    第二十七條 答辯方式為:學生報告畢業設計(論文)的主要內容(15分鐘左右),教師提出問題,學生回答問題,學生答辯總時間一般為35分鐘左右;

    第二十八條 答辯內容以畢業設計(論文)內容為主,也可涉及與畢業設計(論文)內容有關的其它學過的知識。

    第二十九條 凡進行畢業設計(論文)的學生都必須進行答辯。不答辯者其設計(論文)成績按不及格計。

    第三十條 各答辯教師要依據答辯內容的正確性、邏輯性、及時性等按照評分標準給出每位學生的答辯成績;

     

    第九章 畢業設計(論文)成績評定

    第三十一條 畢業設計(論文)成績的評定,必須嚴格要求,嚴格掌握評分標準,實事求是,力求反映學生的真實水平。

    評定成績的主要依據是:

    (1)學生分析問題、解決問題的能力;

    (2)學生畢業設計(論文)的實際成果;

    (3)論文或設計說明書(圖紙)的質量;

    (4)答辯中回答問題的情況;

    (5)畢業設計(論文)期間的表現(包括認真努力程度、學風等)。

    第三十二條 畢業設計(論文)的成績采用五級制,即優秀、良好、中等、及格、不及格。畢業設計(論文)的成績,由答辯委員會確定,要嚴格把好質量關,一般優占15%,良占30%,中占30%,及格占25%。對于沒有達到畢業設計(論文)要求或在畢業設計(論文)中不認真、弄虛作假、抄襲者,成績按不及格處理。

    第三十三條 評定畢業設計(論文)的成績,可采用答辯小組、指導教師、評閱人三方面分數按比例加權的辦法。其中指導教師評分所占的比例一般為20%、評閱人評分所占的比例為5%為宜。

    第三十四條 導師與評閱人的學術評語應為兩人填寫,且不能雷同。

    第三十五條 答辯審核表應盡量填寫完整。

     

    第十章 總結與資料歸檔

    第三十六條 畢業設計(論文)工作完畢后,各函授站(點)應對畢業設計(論文)工作進行認真總結,并于畢業設計(論文)結束半月內將總結材料交教務部。

    第三十七條 畢業設計(論文)結束后,學生應將畢業設計(論文)相關資料整理,交指導教師統一送函授站(點)資料室保管,保存期不低于三年。

    第三十八條 各函授站(點)要做好畢業設計(論文)的管理工作,每屆學生的畢業設計(論文)都要在答辯結束一周內收齊,登記造冊,編號歸檔。

    第三十九條 各函授站(點)要將全部答辯審核表和有代表性的優秀畢業設計(論文)一至兩份,于答辯結束一周內由各函授站(點)統一送交教務部歸檔。

     

    第十一章 附則

    第四十條 本條例自公布之日起執行。學院以前公布的有關畢業設計方面的規定與本條例不相符的,一律以本條例為準。

    第四十一條 本條例由繼續教育學院負責解釋。每學年由教務部廣泛征求實施過程中各函授站(點)意見、建議,并提出初步修改意見,提請院長辦公會議審議,批準后公布實施。

     

    附:

     

    1.畢業設計(論文)規范化要求

    2.畢業設計(論文)工作程序

     


     

    附件1:

    畢業設計(論文)規范化要求

     

    畢業設計(論文)工作是綜合運用所學知識和技能,理論聯系實際,獨立分析、解決實際問題,從事專業工程技術和科學研究工作基本訓練的過程。在教學過程中教師要指導學生按照基本規范化要求認真完成畢業設計(論文)工作。

    一、規范化要求的內容

       (一) 畢業論文、畢業設計說明書文本結構要求:

        1、標題

    2、摘要(中、外文)   

    3、目錄

        4、正文

        5、參考文獻

        6、附錄

        (二) 對以上內容的具體要求

        1、標題:應該簡短、明確,要有概括性??春竽芰私馕恼碌拇_切內容、專業特點和學科的范疇。標題字數一般不超過20個字。(外語專業的論文應在外文標題下附中文標題)

        2、摘要:以濃縮的形式概括研究課題的主要內容、方法和觀點,反映整個設計(論文)的精華。中文摘要一般要求500字以內,同時要求寫出外文摘要,并以不超過300個單詞為宜。必須提供3~5個關鍵詞。

    3、目錄:要求獨立成頁,應將章節名按先后次序寫上,并在章節名的右側注上頁碼號。

    4、正文:正文內容序號為:一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。(外文論文除外)

    A.設計類

        (1) 選題背景:說明本課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術要求;簡述本課題在國內外發展概況及存在的問題,本設計的指導思想。

        (2) 方案論證:說明設計原理并進行方案選擇,闡明為什么要選擇這個設計方案(包括各種方案的分析、比較)以及所采用方案的特點。

        (3) 過程(設計或實驗)論述:指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。

        (4) 結果分析:對研究過程中所獲得的主要的數據、現象進行定性或定量分析,得出結論和推論。

    (5) 結論或總結:對整個研究工作進行歸納和綜合,闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。

    B.論文類

       (1)緒論:說明論文研究的目的、現實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點。

       (2)本論:論文的主體,是論文中最重要的部分,整個論證過程在此展開。

       (3)結論:是圍繞本論所作的結束語?;疽c是總括全文,加深題意。

        5、參考文獻:為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提出有關信息的出處,正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明,[ ]中序號應與“參考文獻”中序號一致,正文之后則應刊出參考文獻,并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發表在公開出版物上的文獻。

        參考文獻的著錄,按著錄/題名/出版事項順序排列:

        期刊——作者,題名,期刊名稱,年份,卷號(期號)。

        書籍——作者,書名,版本,出版者,出版日期,頁碼。

        6、附錄:包括與論文有關的圖表、計算機程序、運行結果,主要設備、儀器儀表的性能指標和測試精度等。

        7、圖紙要求:圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻,圓弧連接光滑,尺寸標注規范,文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學生使用計算機繪圖。

        8、曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫,必須按國家規定標準或工程要求繪制(應盡可能采用計算機輔助繪圖)。

    9、份量要求:

    (1)設計類:設計繪圖量不少于折合成為A0號的圖紙1張,設計說明書的字數不少于5000字;

    (2)論文類:理工類全文不少于8000字,經管文法類全文不少于6000字;

    (3)外語專業論文全文不少于3000個外文單詞。

    各專業根據本專業特點可適當提高份量要求。

    (三)畢業設計(論文)和譯文文本格式要求:

    畢業設計(論文)和譯文要求文字通順,語言流暢,無錯別字,統一用A4紙打印,且按教務部印制的統一格式封皮左側裝訂。同時上交電子文檔(word)由各函授站(點)存檔。

    版面要求:頁邊距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;

                  字  體:正文宋體、小四,章節標題宋體、小三;

                  行  距:固定值20;

              頁  碼:居中、底部。

    畢業設計(論文)中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括號括起來寫在右邊行末,其間不加虛線。

        二、各函授站(點)畢業設計(論文)領導小組,根據規范化要求負責組織本單位畢業設計(論文)的審查工作。

        三、畢業設計(論文)的審查在畢業答辯前完成,審查合格者經畢業設計(論文)領導小組簽字后方可參加答辯。

        四、審查不合格者,應令其修改,達到要求,方可參加答辯。

      

     

     

     

    附件2:

     

    畢業設計(論文)工作程序

     

    畢業設計(論文)一般應安排在學生畢業前半年進行,其中基本工作程序如下:

    1、各函授站(點)根據畢業生情況制定畢業設計(論文)工作計劃,著手落實并實施畢業設計(論文)選題準備工作;

    2、各函授站(點)選派指導教師(若函授站對選派指導教師有困難的,則由繼續教育學院選派),由指導教師確定題目,并協同有關專家對題目進行審定,學生開始選題,函授站(點)視選題情況進行整體協調,確定指導教師及所帶學生人數,準備工作就緒;

    3、各函授站(點)做好指導教師、學生的思想動員工作,組織學習《畢業設計(論文)工作條例》等有關管理規定。畢業設計(論文)工作開始進行;

    4、畢業設計(論文)開始,指導教師應安排學生進行資料收集,對課題進行分析研究,進入畢業設計(論文)寫作階段;

    5、中期檢查:由各函授站(點)對畢業設計(論文)的進度、質量、學生工作態度、指導教師責任心等方面進行具體的檢查,教務部按照工作計劃檢查或抽查實施情況;

    6、畢業設計(論文)答辯前,各函授站(點)組織學生按照要求按時將畢業設計(論文)相關材料備齊,按照答辯資格審查要求進行畢業設計(論文)答辯資格審查。函授站(點)組織相關教師評閱,同時將答辯日程安排報教務部;

    7、各函授站(點)組織專業答辯小組進行答辯,檢查答辯情況,按照要求和標準公正評分。填寫《畢業設計(論文)答辯審核表》。在答辯期間,學院領導及教務部隨機聽取答辯并檢查答辯情況;

    8、各函授站(點)要將全部答辯審核表和有代表性的優秀畢業設計(論文)一至兩份,于答辯結束一周內由各函授站(點)統一送交教務部歸檔。


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